Детям очень нравится рисовать ладошками. Краску нужно взять легко смывающуюся, например гуашь. С акварелью узоры из отпечатков получатся не такими контрастными и выразительными. Начинайте с простых изображений - цветок, рыбка, кораблик и т.д..  Ребенок оставляет отпечатки своей ладошки на листе, а необходимые детали рисунка мы вместе дорисовываем….

На начальных этапах работы Вам лучше познакомить ребенка с тем, как можно прикладывать ладошку к поверхности листа и что может из этого получиться. Для этого, после того, как малыш вымоет руки, приложите их к листу бумаги. Объясните, что от воды ладони стали мокрыми и поэтому ладошки оставляют следы. Вытрите насухо руки малыша и приложите сухие ладошки к бумаге. Теперь сухие ладони не оставляют следов на бумаге.

В такой простой игре ребенок постигает свойства воды и запоминает значения слов «мокрый» и «сухой».

Далее можно приступать к рисованию ладошками на бумаге. Это должно вызвать у малыша интерес к данному виду деятельности, привлечь его внимание к получившимся работам.

Вначале Вы сами обмакиваете свою ладошку и оставляете отпечаток. Затем пусть малыш попробует сделать также, может и с Вашей помощью. Сравните ваши ладошки (большая – маленькая).

Первоначально пользуйтесь одним цветом. Для следующего рисунка, например, на следующий день, – можно уже и другим цветом.

Попробуйте вместе с малышом «оживить» Ваш рисунок – как из отпечаток ладошки появился цветочек, рыбка, кораблик, бабочка, солнышко и т.д.

Но не останавливайтесь надолго на данном этапе работы. Как только малыш научился выполнять Ваши задания, приступайте к последующим приемам рисования.