1.Лягушка
Улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы. Удерживать данное положение на счет до пяти. Прикус должен быть естественным, нижняя челюсть не должна выдвигаться вперед.
 |
Вот понравится лягушкам, Тянем губы прямо к ушкам. Потяну, перестану И нисколько не устану |
2.Хо6оток
Губы и зубы сомкнуты. С напряжением вытянуть губы вперед трубочкой. Удерживать их в таком положении на счет до пяти.
 |
Подражаю я слону. Губы хоботком тяну. А теперь их отпускаю И на место возвращаю. |
3. Лягушка - хоботок
На счет «раз-два» чередовать упражнение «Лягушка» и упражнение «Хоботок».
|
|
Свои губы прямо к ушкам Растяну я, как лягушка. А теперь слоненок я, Хоботок есть у меня. |
4. Окошко
 |
На счет «раз» широко открыть рот (окошко открыто), на счет «два» закрыть рот (окошко закрыто). |
5. Лопаточка
Улыбнуться, открыть рот. Положить широкий язык на нижнюю губу. Удерживать в спокойном состоянии на счет до пяти. В этом упражнении важно следить, чтобы нижняя губа не напрягалась и не натягивалась на нижние зубы.
 |
Язык лопаткой положи И под счет его держи: Раз, два, три, четыре, пять! Язык надо расслаблять! |
6. Иголочка
Улыбнуться, открыть рот. Высунуть язык наружу острым, как жало. Следить, чтобы кончик языка не загибался вверх.
 |
Маленького роста я, Тонкая и острая. Носом путь себе ищу, За собою хвост тащу. |
7. Лопаточка - иголочка
На счет «раз-два» чередовать упражнения «Лопаточка» и «Иголочка».
 |
Язык лопаткой положи И спокойно подержи. Язык иголочкой потом Потянем тонким острием. |
8. Часики
Улыбнуться, открыть рот. Кончик языка переводить на счет «раз-два» из одного уголка рта в другой. Нижняя челюсть при этом остается неподвижной.
 |
Наш веселый язычок Повернулся на бочок. Смотрит влево, смотрит вправо... |
9.Качели
Улыбнуться, открыть рот. На счет 1-2 поочередно упираться языком то в верхние, то в нижние зубы. Нижняя челюсть при этом неподвижна.
 |
На качелях я качаюсь Вверх — вниз, вверх — вниз. Я все выше поднимаюсь, А потом — вниз |
10. Лошадка
Улыбнуться, открыть рот. Пощелкать кончиком языка, как цокают лошадки. Рот при этом открыт, язык должен быть широким. Следить, чтобы кончик языка не подворачивался внутрь, а нижняя челюсть оставалась неподвижной.
 |
Едем, едем на лошадке По дорожке гладкой. В гости нас звала соседка Кушать пудинг сладкий. Мы приехали к обеду, А соседки дома нету. |
Используемая литература:
 |
Краузе Е. Логопедия. - 2 изд., испр. - СПб.: Учитель и ученик, КОРОНА принт, 2003. - 208 с. |
Статья представлена:
 |
учитель-логопед Службы ранней помощи Маркина Р.И. |