Тема № 1 "Части тела". Игра "Посмотри-ка, что я вижу!" (развитие зрительного восприятия)
2 год жизни малыша Добавить комментарийНа первый план выдвигается предметная деятельность: малыш познает разнообразные предметы быта, природные, дидактические материалы, овладевает действиями с ними в соответствии с их назначением. Идет интенсивное сенсорное развитие (органов чувств, узнавание и называние предметов по цвету, форме, величине). Восприятие становится ведущим познавательным процессом.
Зрительное восприятие – это формирование образов и ситуаций внешнего мира при их непосредственном воздействии на глаз.
Основные направления при проведении игр – это:
- формирование у ребенка зрительного опознания объектов,
- прослеживание и зрительно-моторная координация,
- зрительное опознание изображений, пространственное ориентирование.
Мы предлагаем вам игру "Посмотри-ка, что я вижу!" по теме "Части тела". Нажмите левой кнопкой мыши по картинке и она увеличится.
Источник:
Борисенко М.Г., Лукина Н.А. Смотрим, видим, запоминаем (Развитие зрительного восприятия, внимания и памяти). - СПб.:"Паритет", 2003 г. - 128 с. |
Cтатья представлена:
Методист, учитель-дефектолог Службы ранней помощи Трефилова Ю.А. |