Чему учится ребенок: находить по словесному указанию елочные игрушки желтого, синего и зеленого цвета; понимать, знать и называть елочные игрушки— «шары», «бусы»; понимать значение предлога «НА», использовать его в активной речи; выполнять поручение взрослого, состоящее из двух действий (возьми и повесь).

Оснащение:

• пробки от пластмассовых бутылок синего, желтого, зеленого цветов;
  
• елка, нарисованная по контуру зеленым цветом с нанесенными на ней контурными изображениями трех елочных шаров — синего, зеленого, желтого цветов;
  
• трех нитей елочных бус разного цвета (синие, желтые, зеленые);
  
• искусственная елка, набор елочных шаров перечисленных цветов.

Ход игры: покажите ребенку искусственную елку. Спросите: «Что это?» Спросите: почему елочка «пришла» из леса к нам в дом? (Потому, что приближается праздник — Новый год.)

Рассмотрите елку, спросите, как называются ее части. (Ствол, ветви, иголки.)

Спрячьте на глазах у ребенка в «Чудесный мешочек» елочные шары (синий, зеленый, желтый).

Предложите ребенку вытаскивать елочные шары по одному из «Чудесного мешочка» и называть цвет каждого шара. Если ребенок затрудняется это сделать, назовите сами.

Игру можно продолжить: попросите ребенка спрятать обратно в «Чудесный мешочек» шар того цвета, который вы назвали.

Можно изменить содержание игры, попросив ребенка вынимать шары по одному из «Чудесного мешочка», называть их цвет и складывать в красивую корзинку. Когда все шары будут сложены в корзину, предложите ребенку украсить елочными шарами искусственную елку. Объясните ему условия игры: «Ты должен брать шарик такого цвета, который я тебя попрошу. Возьми шарик желтого цвета. Повесь его на елку».

Игру проводите до тех пор, пока «Чудесный мешочек» не окажется пустым.

Игру можно провести в другом варианте. Прочтите рифмовку:

Праздник приближается,
Елка наряжается
Бусами, шарадой,
Полюбуйтесь сами!

Покажите ребенку нарисованную на картинке елку, рассмотрите ее. (Рисунок елки должен быть выполнен зеленым фломастером по контуру прорисовки (или обозначения) трех елочных шаров синего, зеленого, желтого цветов, трех нитей елочных бус этих же цветов.)

Спросите, показывая на контурную прорисовку елочных шаров и бус: «Как называются эти елочные игрушки?»

Предложите ребенку наложить на контурное изображение елочных игрушек пробки такого же цвета, как контурная прорисовка. Когда работа будет завершена, полюбуйтесь вместе с ребенком наряженной им елкой.

Предложите показать украшенную елку папе, бабушке и другим членам семьи.

Усложнение: игру можно усложнить, добавив другие елочные игрушки (хлопушки, фонарики и т. д.) синего, желтого, зеленого цвета.

Используемая литература:

Борисенко М.Г., Лукина Н.А. В помощь маленькому мыслителю (Развитие элементарных математических представлений). - СПб.:"Паритет", 2003 г. - 128 с. - (Серия "Рождаюсь. Расту. Развиваюсь").

Cтатья представлена:

Методист, учитель-дефектолог Службы ранней помощи Трефилова Ю.А.