Чему учится ребенок: закрепляет умение группировать однородные предметы по цвету; находить предметы по словесному описанию;  активизирует в речи прилагательные «синий», «желтый», «зеленый», «красный»

Оснащение:

• сюжетная картинка с изображением на переднем плане мальчика Вани на лыжах, но без лыжных палок;
• вырезанные из цветного картона основных цветов четыре пары лыж и четыре пары лыжных палок такого же цвета.

Ход игры: положите перед ребенком сюжетную картинку. Задайте вопросы по ее содержанию: «Кто это?» (Ребенок должен назвать всех детей, изображенных на картин¬ке, по именам.) «Что это?» (Покажите ребенку и попросите его назвать атрибуты игр — санки, лыжи, лыжные палки.) Спросите: «Почему мальчик, которого зовут Ваней, такой грустный?» Выслушайте предположения ребенка. Прочтите рифмовку:

 

На горе у нас игра.
Все катаются с утра.
Ваня лыжи в руки взял.
Ну а палки потерял.
Ване, детки, помогите —
Палки лыжные найдите!

Положите перед ребенком четыре пары вырезанных из картона лыжных палок. Попросите его рассмотреть Ванины лыжи и сказать, какого они цвета. (Если ребенок затрудняется назвать цвет Ваниных лыж, назовите его сами и попросите ребенка повторить вместе с вами.) Предложите ребенку найти палки такого же цвета, как лыжи, и «дать их Ване, чтобы ему было удобнее кататься».

Усложнение: вырежьте из бумаги еще три детские фигурки в спортивных костюмах и на лыжах (раскрасьте лыжи в разный цвет — синий, зеленый, желтый).
Предложите ребенку подобрать к каждой паре лыж палки такого же цвета. (Лыжные палки вырежьте из картона того же цвета, что и лыжи.)
Попросите ребенка назвать цвет лыжных палок и лыж (называть уверенно все основные цвета ребенок должен в три года).
Постарайтесь закрепить нахождение предметов основных цветов по вашей просьбе в бытовой ситуации. Катая ребенка по парку на санках, предложите ему рассмотреть цвет реек на его санках, попросите его найти и показать вам рейку синего, красного и другого цветов.
Рассмотрите вместе с ребенком имеющиеся в вашем доме лыжи и лыжные палки, назовите их цвет.
Попросите ребенка найти в вашем доме предметы такого же цвета, как цвет маминых лыж, папиных лыж.

Используемая литература:

Борисенко М.Г., Лукина Н.А. В помощь маленькому мыслителю (Развитие элементарных математических представлений). - СПб.:"Паритет", 2003 г. - 128 с. - (Серия "Рождаюсь. Расту. Развиваюсь").

Статья представлена:

учитель - дефектолог Службы ранней помощи: Тютерева Марина Ивановна