Узнайте больше о слухе Вашего ребенка

Качество жизни ребенка и нормальное развитие тесно связаны с хорошим слухом. Слушая речь окружающих, дети учатся говорить.С помощью слуха они учатся читать, ценить музыку, замечать приближение опасности. Без хорошего слуха вашему ребенку будет сложно справляться с ситуациями, с которыми он столкнется дома и в шко

Нарушение слуха - широко распространенная патология среди населения во всем мире. Проблема глухоты и тугоухости очень актуальна не только в медицинском, но и в социальном отношении.

Глухота – снижение слуха до такой степени, что человек не воспринимает речь на слух, и даже использование специальных аппаратов (слуховых, звукоусиления) не помогает, но отдельные громкие звуки больные все же могут слышать. Абсолютная глухота, очень редко встречается.

Тугоухость – снижение слуха в различной степени выраженности, при котором речь воспринимается с трудом, но возможно восприятие при создании некоторых условий (применение слухового и звукоусиливающего аппаратов и приближение к тугоухому говорящего).

Установлено, что из 1000 новорожденных глухим рождается один ребенок, у 80% детей патология органов слуха развивается в течение первых двух лет. Поэтому раннее выявление нарушение слуха,  правильная коррекция и лечение, позволит реабилитировать больных, и снизить их отставание в умственном и речевом развитии.  Причины, которые приводят к глухоте и тугоухости – применение ототоксических антибиотиков (которые повреждают нервы и органы слуха), увеличение пороков развития слуха, повышение радиации, вирусные заболевания, интоксикация, в том числе и алкогольная в период беременности. Формирование и развитие органов слуха начинается уже с первых недель внутриутробного развития и продолжается в течение всей беременности.

Игры для детей раннего возраста — способ познания мира, а также один из способов контакта с родителями. Впервые годы жизни ребёнок проходит важные этапы развития, а также становления своей личности.

 В первый год ребёнок учится брать и удерживать в руках различные предметы, поэтому стоит уделять большее внимание играм с различными игрушками, комбинируя их. К двум годам своей жизни ребёнок, как правило, овладевает ходьбой, а к трём — речью.

Понимание обращённой к нему речи происходит уже на втором году жизни, а к трём ребёнок уже способен выражать свои собственные мысли в вербальной форме. На этом этапе родителям важно уделить должное внимание занимательным играм, связанным именно с речью.

Игра – это не пустая забава, а важный вид деятельности малыша. В игре работает воображение, память, мышление, развивается речь. Игра для малыша является способом познания мира вещей с различными свойствами и качествами и мира людей со сложными взаимоотношениями.

Игра – это основной вид деятельности ребенка. Она доставляет ему удовольствие и радость. Играя, малыш действует с предметами, знакомится с их свойствами, разговаривает, двигается. В игре происходит умственное развитие ребенка, развивается воображение, внимание, память. Кроха 1,6 – 3 лет в своей игре обычно подражает взрослым. Все, что он видит и слышит, переносит в игру – отношения к вещам, действия с предметами, взаимоотношения людей, нормы поведения. Поэтому нам должно быть не безразлично, чем и как играет наш малыш!